亂世，有美學(xué)意義上的復(fù)雜與戲劇性。自《陽光燦爛的日子》開始，姜文的每一部作品都有非【fēi】常鮮明的時(shí)代背景，從文革年代到抗戰(zhàn)時(shí)期，再到《讓子彈飛》的北洋時(shí)期，他偏愛亂世。 有趣的是，在對(duì)亂世的描摹中，姜文所呈現(xiàn)的歷史觀與許多導(dǎo)演大相徑庭，迥異于常人的定式思維。他強(qiáng)...

喜歡無臉男，勝過千尋了。 初中的我很喜歡千尋這個(gè)人物。 她多陽光什么都不怕。 善良大膽的對(duì)待所有人。 理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫剿腥说膼邸?笑哭憤怒都是肆意自由的。 高【gāo】中第四次再看的時(shí)候 居然不那么喜歡她了 因?yàn)樗龘碛刑嗟膼?那么多的熱和光 讓我害怕。 “我好寂寞，我要小千”...

終于把碟中諜系列給看完了。 不知道是我思路跟別人不一樣還是怎么著，這劇的邏輯是真心【xīn】沒看懂。問LG看懂了沒，人說看懂了，于是我像抓住救星一樣一堆問號(hào)拋過去，結(jié)果人家目光呆滯了幾秒，也蒙圈了。。。 難道是我老了？還是這劇邏輯實(shí)在太深?yuàn)W？ 不過可以想見的是，在當(dāng)時(shí)...

1.電影已經(jīng)140分鐘了，它是部動(dòng)畫呀。。動(dòng)畫的受眾必然包括兒童，如果按本片的三段式結(jié)構(gòu)，電影至少得200分鐘吧。既然要全齡向，還要保持故事完整性而不讓結(jié)局倉促，分開講是一個(gè)極其對(duì)觀眾負(fù)責(zé)的選擇。 2.其實(shí)電影沒講完的是邁【mài】爾斯的故事，未完成的是邁爾斯的人物弧。但是不是...

首先承認(rèn)電影從技術(shù)上來講是不錯(cuò)的，所以給三星。 下面開始黑了。 從故事的一開始，電影便在向觀眾灌輸一種赤裸裸的話語霸權(quán)體系：以已成為知識(shí)符號(hào)的MIT與Harvard為背景，以解決神話般的數(shù)學(xué)難題為情節(jié)，展示一個(gè)底層異類天才被吸納入科學(xué)共同體而被認(rèn)可的過程。 作為底層【céng】人的...

偶爾忽然想見面，僅僅是心血來潮，于是嫌惡自己是否不適合年齡的幼稚。偶爾為了流水線上的不完美而痛斥同事，于是事后埋怨自己是否依然不夠沉穩(wěn)內(nèi)斂。偶爾坐過了站，上錯(cuò)了車，繞多了路而弄得不必要的顛簸和周折，于是惱羞成【chéng】怒自己的低智能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到不犯二次同樣錯(cuò)誤。 是的...

你有沒有過這樣的經(jīng)歷。 你一路上走走停停刪刪減減，但在某個(gè)日落黃昏整理行囊時(shí)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)你本以為早被丟下的舊物赫然躺在角落里，磨損的邊角滿是低眉順眼的親切。 你用十年的時(shí)間邂逅不同的愛人，你學(xué)會(huì)了適時(shí)的微笑和撒【sā】嬌。 但在某個(gè)措手不急的瞬間，你偶遇當(dāng)初的他，青澀...

多年以前，一個(gè)尋常到不能再尋常的日子，教室門口突然稀稀拉拉地站著十來個(gè)人。彼時(shí)，我還是一個(gè)高三學(xué)生，對(duì)未來一片迷茫。而他們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，眼神低垂，一幅心事重重的樣子。從那天開始，我們便一同淹沒在書本和試卷的?！緃ǎi】洋中，直到來年的7月6號(hào)（當(dāng)時(shí)是七月高考）。我們是...

看電影最大的好處，就是你知道里面的主角再苦逼，也和你無關(guān)。但好的電影一定會(huì)讓你意識(shí)【shí】到不安，讓你突然覺得你和電影主角有一種奇妙的共鳴?！犊植烙屋啞返墓适率且粋€(gè)死循環(huán)的故事，不管死循環(huán)里有多少個(gè)女主角，她們都是構(gòu)成死循環(huán)的一部分。出租車司機(jī)是死神，而女主角沒有...