我不評(píng)論影片【piàn】本身，我只說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)。航天飛船升空的時(shí)候，老教授念誦的那首Dylan Thomas的詩(shī)一下子把我拉回到——-就像影片里的黑洞把人帶回過(guò)去一樣——10多年前最艱苦的歲月里。至今還保留著抄寫這首詩(shī)歌的筆記本，本子還沒(méi)黃，日子已經(jīng)黃了。每當(dāng)消沉、頹唐的時(shí)候就會(huì)從硬盤...

這電影要看仔細(xì)才能了解，各種物件（如鐘表手表）暗示，音樂(lè)暗示，說(shuō)明女主在一開(kāi)始的車禍中已死。Sisyphus的詛咒的電影版，一個(gè)是被懲罰從山腳【jiǎo】像山地腿巨石，當(dāng)推到山頂后巨石就會(huì)滾落，如此永遠(yuǎn)反復(fù)。一個(gè)是因?yàn)橹雷约阂阉?，但因?yàn)樽约簾o(wú)法原諒自己出車禍殺了自己兒子的事...

艾米麗曾是一個(gè)孤單而寂寞的女孩，她的生活并沒(méi)有太多的傳奇，小時(shí)候的她有著許多可笑但可愛(ài)的舉動(dòng)。把臉貼在玻璃上，把鮮紅水嫩的草【cǎo】莓插在手指上一個(gè)一個(gè)吃掉，手拿可達(dá)相機(jī)尋找天空云彩變幻多姿的美麗圖案，戲弄曾欺騙她的鄰居（在其看球賽的關(guān)鍵時(shí)刻一次次拔下天線插頭）。...

文玥是父權(quán)制的受害者，又同時(shí)無(wú)意中成為父權(quán)制的捍衛(wèi)者；最后，她被一紙之輕的“救贖”困在原地：當(dāng)她認(rèn)同了“愛(ài)在心頭口難開(kāi)”作為【wéi】遮羞布的匱乏關(guān)系，她未來(lái)的親密關(guān)系就注定被困在充滿競(jìng)爭(zhēng)或自我剝削的模式中，因?yàn)椤爸?dāng)三”、“有性無(wú)愛(ài)”的背后不是“道德敗壞”而是不...

實(shí)際上對(duì)這部電影，如果沒(méi)有看過(guò)第二遍，是不宜評(píng)論的，因?yàn)榍楣?jié)和人物較復(fù)雜，主題也確實(shí)比較深刻，要剖析完全，顯然需要和教育有關(guān)【guān】的理論基礎(chǔ)。但因?yàn)橄氲搅诉@個(gè)標(biāo)題，盡管我是教育理論的門外漢，也只看了一遍電影，還是決定簡(jiǎn)單寫幾句。 教育究竟給人帶來(lái)的是什么，其實(shí)人...

預(yù)言球流【liú】轉(zhuǎn)多年才承載起哈利漫長(zhǎng)的歲月，索命咒一使出便能在頃刻間了結(jié)小天狼星的生命。夜騏只有目睹死亡才能看見(jiàn)，巨人只有嚴(yán)加管教才能出力。 釘滿石墻的條令與笨重的擺鐘遙相呼應(yīng)視聽(tīng)施壓，但可以騎著掃帚釋放自由的煙火逃出象牙塔。 專制的魔法部不會(huì)壓倒霍格沃茲的學(xué)生，...

從身形上來(lái)看四個(gè)十四五歲的小孩子已經(jīng)跟成年人差不多高了，導(dǎo)演也必須照顧角度使得赫敏看起來(lái)不會(huì)比harry高。青春豆已經(jīng)依稀可見(jiàn)。少年們的眼神也煥發(fā)出光芒。 一【yī】些看過(guò)的朋友和各大評(píng)論對(duì)第四部都褒貶不一。我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)評(píng)論寫得那么差。一開(kāi)場(chǎng)的魁球世界杯一下子帶動(dòng)了大家...

無(wú)劇透，滅式比心，友情提示：片尾只有一個(gè)彩蛋 Copyright @女神的秋褲 許多影迷的一生，都可以用看《復(fù)聯(lián)3》之前和看《復(fù)聯(lián)3》之后來(lái)形容。 秋【qiū】褲看的那一場(chǎng)讓人終身難忘，片尾字幕出現(xiàn)，影院異常安靜，沒(méi)人起身離，剛剛還驚呼“臥槽”的觀眾都不再說(shuō)話，全場(chǎng)只能聽(tīng)到一個(gè)女生...

看完TDKR回來(lái)，就看見(jiàn)丹佛首映式上槍擊案的消息，14人在這起案件中身亡。現(xiàn)在我們無(wú)法揣測(cè)槍擊案主角的犯罪動(dòng)機(jī)是什么【me】，到底是對(duì)TDKR這個(gè)Batman系列本身有意見(jiàn)，還是只是純粹的找一個(gè)人多的場(chǎng)合來(lái)報(bào)復(fù)社會(huì)；同樣，我們也不知道這起事件，會(huì)不會(huì)給TDKR沖擊各項(xiàng)票房紀(jì)錄以及...