《龍貓》的主人公是住在鄉(xiāng)村的兩姐妹,姐姐皋月和妹妹小米(暫時(shí)不先說(shuō)龍貓),稍微大一點(diǎn)的姐姐,也不過(guò)是上小學(xué)的年齡。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),既沒(méi)有什么可回憶的,甚至也沒(méi)有夢(mèng)想過(guò)將來(lái),他們只是生活在自己的現(xiàn)實(shí)生活中,用他們幼小的心靈去面對(duì)眼前的世界。這樣一來(lái),故事就變得單薄了,影片...

龐大的故事格局，眾多的人物，敘事主線外的諸多細(xì)節(jié)使我頭腦混亂。接著又反反復(fù)復(fù)地看了很多遍終于，才算明白，欣賞著馬龍白蘭度，阿爾帕西諾等人精湛的演技，欣賞著電影中教父做人的哲學(xué)。 老教父維多的嗓音低沉而又沙啞，但是充滿著力量。輕蔑的一句【jù】“讓我開一個(gè)你無(wú)法拒絕的...

曾經(jīng)在初中的時(shí)候讀了小說(shuō)，當(dāng)時(shí)和同宿舍一個(gè)女生一起把幾部都讀完了，然后就瘋【fēng】狂的迷上了這個(gè)魔法世界?？墒情L(zhǎng)大也許也是一件憂傷的事，因?yàn)楹芏鄸|西會(huì)變得不那么有吸引力了，你的世界里開始逐漸有其他的東西來(lái)填充。直到這個(gè)周末，電影還是第一次看。先是被正太蘿莉迷的...

看到最后，特別想知道，老師帶著孩子們?nèi)チ四睦铩?可惜導(dǎo)演并沒(méi)有直接告訴我們。 然后一個(gè)鏡頭，蒙丹看著學(xué)校，抽著煙。 什么意思呢？這個(gè)人物鋪陳那么多，是什么作用呢？在60名孩子的群像中，一個(gè)唱歌最好的、一個(gè)最小的、一個(gè)蒙丹，三個(gè)人占的篇幅最大（其【qí】他次重要人物包括讓...

所謂優(yōu)秀，是它的制作水平與戰(zhàn)斗場(chǎng)面可以稱作是目前國(guó)產(chǎn)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)電影的巔峰。 單純就電影來(lái)說(shuō)，殘酷，血腥，真實(shí)。 戰(zhàn)爭(zhēng)本是殘酷，這一點(diǎn)上這部電影并沒(méi)有粉飾。 血肉模糊的場(chǎng)景，真實(shí)得讓你不敢相信這竟是國(guó)產(chǎn)電影。 至于真實(shí)，因?yàn)樗鼪](méi)有陷于套路，敵人扔【rēng】過(guò)來(lái)的手榴彈再扔回...

傳媒業(yè)發(fā)達(dá)到今天已經(jīng)無(wú)孔不入，成為不以地域板塊為限制的超級(jí)帝國(guó)。喬治?奧威【wēi】爾構(gòu)想的《一九八四》里，極權(quán)政府的登峰造極之作不過(guò)是監(jiān)控每個(gè)黨員的行為，黨員是十分清楚有這套措施的，恐怖歸恐怖，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨，沒(méi)啥好懊惱的。相比之下，《楚門的世界》就要?dú)埲淘S...

從他的處女作《追隨》開【kāi】始，諾蘭便對(duì)敘述中的時(shí)間結(jié)構(gòu)展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的駕馭興趣，也確實(shí)做出了很多大膽的嘗試，比如《記憶碎片》中兩條時(shí)間順序相逆的敘事線路交叉演進(jìn)最終在結(jié)尾相遇；《盜夢(mèng)空間》中將同時(shí)發(fā)生的夢(mèng)境以嵌套的方式呈現(xiàn)；又或者在《敦刻爾克》中將不同的時(shí)間跨度...

雖然是第四次看教父了，還是一口氣三部全部看完。 作為一部評(píng)論被人寫了快半個(gè)世紀(jì)，“經(jīng)典”被說(shuō)過(guò)上億次的電影，我半個(gè)字都不想評(píng)價(jià)了。 只是開了個(gè)文本邊看邊記了些覺(jué)得有用的話，列點(diǎn)出來(lái)： 開給他一個(gè)他無(wú)法拒絕的條件 我會(huì)跟他們講道理 不照顧家人的【de】男人算不上是一個(gè)男...

《天空之城》（Laputa：The Castle In The Sky）是宮崎駿早期動(dòng)畫作品的著名代表，也是吉卜力工作室（Studio Ghibli）成立之后的開山之作。雖然看其故事本身，并沒(méi)有脫離當(dāng)時(shí)動(dòng)畫故事中常【cháng】常出現(xiàn)的“拯救世界”這一老式主題，甚至還保留有英雄主義的影子。但是，作品對(duì)宮崎駿自...