看名字以為是一部輕松的喜劇片，看完很意外地震撼了我，觸動(dòng)了我。讓我對照自己，出來社會(huì)多年后，我改變了什么？我為什么改變？我的改變促使【shǐ】我進(jìn)步還是退步？我有沒有變質(zhì)？ 當(dāng)年的雄心壯志還記得嗎？我是越走越迷茫，外面小人當(dāng)?shù)?，爾虞我詐，為了自己前途互相攻擊、...

本文透過解讀《菊次郎的夏天》的內(nèi)涵來剖析北野武的藝術(shù)風(fēng)格，略長，可根據(jù)提示選取感興趣的章節(jié)查看。 1.暴君菊次郎（故事原型概述） 2.兩篇作【zuò】文，一場夏天的夢（精神分析） 3.父子的海邊（電影史角度分析） 4.沉默的畫面（鏡頭語言分析） 5.聲音的注釋（配樂分析） 6.社會(huì)的...

影片的開始是一條小狗被運(yùn)送到了一個(gè)陌生的車站，它無助的看著過往的行人，直到主人公帕克先生看到了它并帶回了家。帕克先生收養(yǎng)了這只小狗并【bìng】叫他“八公”。前半段是帕克和八公溫情的日常點(diǎn)滴，每天早上八公送他上班，五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在車站等他出來，帕克先生為小八按摩、刷毛...

男女主角在火車上相遇，因?yàn)榱牡猛稒C(jī)一起中途下了火車，在維也納停留一天，第二天各奔東西。 看上去挺簡單挺俗的一個(gè)故事，連男女主角自己心里也怕這樣 所以【yǐ】，就變得有意思了 整個(gè)片子幾乎全部都是對話，但是一點(diǎn)都不悶 看的時(shí)候覺得這樣的事情其實(shí)每個(gè)人都會(huì)碰到 記得大二大...

聲明：本文僅為韓國電影《首爾之春》背后的真實(shí)歷史的相關(guān)介紹，并無任何不【bú】當(dāng)內(nèi)容。 電影《首爾之春》，以1970年代末動(dòng)搖韓國近現(xiàn)代史的實(shí)際事件——“1212”軍事政變?yōu)榛A(chǔ)展開故事。匯集了黃政民、鄭雨盛、李圣旻等一眾實(shí)力派演員，是繼《南山的部長們》之后，又一反應(yīng)韓國現(xiàn)...

第一部影片: 1.是不是帥爆了？羨慕這樣的悠閑時(shí)光 2.Elio彈著巴赫的曲，而Oliver靜靜欣賞傾聽。有才華，而另一個(gè)人又懂得欣賞。我想我也會(huì)迷上這般才華橫溢的男孩子。 3.Elio想介紹朋友給Oliver,Oliver叫Elio少管閑事。兩個(gè)人第一次鬧了小矛盾，哈哈！休戰(zhàn)【zhàn】吧! 4.外面下著大雨，...

重新檢視童年經(jīng)典已經(jīng)變成了完成“成長”的必備行為。像“音樂之聲”放在不同的時(shí)代語境下就可以得出“進(jìn)步”與“保守”兩種完全相反的結(jié)論。 在如今回頭看“音樂之聲”，會(huì)覺得里面的性別角色、家庭架構(gòu)、對男女關(guān)系的描摹都顯得有些過時(shí)。比如里面講女【nǚ】生需要男性的引導(dǎo)、女性...

1.影片在猶太人祭奠的開場后第一個(gè)場景是集中鄉(xiāng)村猶太人并將其運(yùn)送至城市的火【huǒ】車站。第一個(gè)出現(xiàn)的人物——攜帶便攜桌椅、文牘表格和文具，對猶太人進(jìn)行登記的德意志官吏。影片后來的段落中他們還多次出現(xiàn)，細(xì)細(xì)體會(huì)才發(fā)覺他們才象征著全片中最為恐怖的力量——一絲不茍地按規(guī)章...

本片講述了一個(gè)被強(qiáng)奸的幼童及其家人的心路歷程。 “素媛”這個(gè)小演員太優(yōu)秀了，很好的抓住了受害人的心里，演得很好。其實(shí)，我個(gè)人感覺，他們家里人最后都走出陰影了，但是素媛還是沒有走出陰影的。最后的鏡頭是素媛不想上學(xué)然后早早的回家了。鏡頭有特【tè】寫她摸了摸袋子，那一帶...