原來金剛狼同學(xué)在前世已經(jīng)掌握了不斷重生的奧義，并且好戰(zhàn)如命，不擇手段，亦正亦邪，永生不死。 原來蝙蝠俠同學(xué)在前世已經(jīng)開始精神分裂，不那么自如地穿越在迥然不同的人格之間，背負(fù)莫須有的罪名，承受著來自至親之人的猜測懷疑。 原來黑寡婦同學(xué)在前世就是欲望的象【xiàng】征，權(quán)...

孔夫子說：飲食男女，人之大欲存焉。飲食，男女，孔子用【yòng】四個字解釋了人生。電影中的朱爸爸和三個女兒用他們的生活詮釋著這四個字。 什么是親情？是朱爸爸每個周日為女兒準(zhǔn)備的盛宴，還是大姐懷著一顆要一生照顧爸爸的心卻無時無刻不在想著怎樣逃離那個令她倍感壓抑的家；是小妹...

希望正如沙漠中的一顆大樹 她可以為你遮擋酷熱【rè】的陽光 可有一個地方 希望竟然成了毒藥 可以讓你發(fā)狂，發(fā)瘋外沒有任何益處 這個地方就是肖申克監(jiān)獄 給我印象深刻的是 那個做了50年牢的老圖書管理員 出獄后 竟然整日活在恐懼中 最后自殺了 自由了 活著有奔頭，有希望了 竟然也是另...

覺得上期柴靜的這個專訪對這個電影的理解幫助很大，想要和朋友分享，可在網(wǎng)上找尋半天，也沒找到文本格式的對話，只好自己一字一句的手打了。 《看見》柴靜專訪李安——《心中的臥虎》 開場預(yù)告： 小孩兒、動物、水、3D，他踏上冒險的電影之旅。 （柴靜）不【bú】去做你很熟悉...

作為原著的【de】忠實讀者，我打心底里覺得——電影劇本改的很屎。 當(dāng)然，一小部分原因當(dāng)然是受時長所限。但是，把無能全部推卸給時長的導(dǎo)演不是好導(dǎo)演。編劇也不是好編劇。 演員、美術(shù)、特效、配樂、依舊上乘，但是我對編劇的唾棄已經(jīng)不可抑制。該仔細(xì)交代的地...

描寫老師和孩子們關(guān)系的影片很多，感人的也不少，在電影【yǐng】＜放牛班的春天＞里，輔讀學(xué)校的孩子們被新來的學(xué)監(jiān)兼音樂老師馬修先生吸引，愛上了音樂愛上了合唱。事后我發(fā)現(xiàn)，觀看這部電影的過程是一個純私人事件。 我就讀的的初級中學(xué)曾經(jīng)非常爛，它座落在市郊結(jié)合部。當(dāng)時沒有公共...

這是怪獸電力公司的工廠外張貼的大字標(biāo)語，這句諷刺的slogan簡明扼要的概括了怪獸和小孩的關(guān)系，其實也暗【àn】中諷刺了某些大人和小孩的關(guān)系，部分有權(quán)力的社會群體和弱勢群體的關(guān)系（也可能是過度解讀哈），這些怪獸之間也存在著競爭與攀比，長毛仔在片中就屬于一個成功者。小孩受...

羅蘭·波蘭斯基執(zhí)導(dǎo)的電影《鋼琴家》根據(jù)猶太作曲家和鋼琴家西皮爾曼的自傳改編，描寫了鋼琴家在二戰(zhàn)期間艱難的生存過程。題材的特殊性賦予其獨特的聽覺意義，甚至在觀感重要性上超過了對于主要人物的表現(xiàn)。故本文將從影片的聽覺效果出發(fā)，先闡釋該影片中的聽覺符號化的【de】合理性...

我想從另一個角度看《雄獅少年》。 憑記憶，《雄獅少年》的故事不是發(fā)生在當(dāng)下，而好像是在2005年還是2006年。一開始獅王賽的海報上好像有，需要有印象的朋友幫我確認(rèn)一下。鑒于人物還用有線電話和老式按鍵手機，我覺得至少是新世紀(jì)前十年的樣子，應(yīng)該是沒錯的。 這有什么寓意...