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教室里的一頭牦牛

狀態(tài):正片
類(lèi)型:劇情 
導(dǎo)演:帕武·多杰 
年代:2019 
影片評(píng)分:
  • 很差
  • 較差
  • 還行
  • 推薦
  • 力薦
1.0

《教室里的一頭牦?!穭∏楹?jiǎn)介

烏金是不丹一位年輕老師,但他不想教書(shū),反而向往能去澳洲,成為一名流浪歌手。教育部為了安撫他,派他到「世界最高學(xué)府」任教,一個(gè)位于海拔5000公尺的「魯納納國(guó)小」,當(dāng)?shù)夭粌H【jǐn】景色宜人,一年也只需上幾個(gè)月的課…。
  經(jīng)過(guò)8天長(zhǎng)途跋涉后,烏金終于抵達(dá)「魯納納國(guó)小」,才發(fā)現(xiàn)自己被放逐在一個(gè)完全遠(yuǎn)離舒適生活圈的環(huán)境中。當(dāng)?shù)貨](méi)有電力、聽(tīng)不見(jiàn)流行音樂(lè),最夸張的是,教室里竟連「黑板」都沒(méi)有…。村民熱情歡迎他的到來(lái),他卻第一次感到人生的無(wú)力感,簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚…。

《教室里的一頭牦?!废嚓P(guān)視頻

影片評(píng)論

  • 此號(hào)廢棄:

    一部關(guān)于詩(shī)歌的電影,自然少不了表現(xiàn)詩(shī)給人的精神力量和鼓舞。 影片最生動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景就是“死亡詩(shī)社”的社員們第一次前往山洞的那個(gè)夜晚。鏡頭迷幻而空靈,學(xué)生們【men】穿著黑色風(fēng)衣,穿行于迷霧森林中,像是一群游蕩于夜色中的精靈,又像一群奔向自由的天使。在山洞中,他們...
  • 發(fā)條辰:

    今天去【qù】看了哈7第一部,一口氣看了兩遍,之后的滋味,久久難以平撫,比前幾天看Due Date時(shí)候看到哈7預(yù)告片的時(shí)候更加復(fù)雜。終于,走到這里了,只有一步,又是一個(gè)終結(jié)。 朋友說(shuō),這種感覺(jué)很奇妙,奇妙的就像許多年前第一次看哈利波特的時(shí)候,絕對(duì)沒(méi)有想到,走到最后的時(shí)候,是在...
  • S.:

    一切仿佛是注定的。 前不久重看電影《亂世佳人》,心中再次升起這句話(huà)。 電影結(jié)尾,白瑞德離開(kāi)了斯佳麗,要返回老家去尋找“美好的事物”,斯佳麗沖出去想找回白瑞德。 然而,等她沖到了院子里,有那么一刻,她呆住了,因?yàn)榇藭r(shí)的情景,曾一次次出現(xiàn)【xiàn】在她的夢(mèng)里...
  • 魏泯i:

    第六誡:不可殺人。 ——《圣經(jīng)·出埃及記20章13節(jié)》 圣經(jīng)故事中,上帝耶和華對(duì)人類(lèi)頒下律令后,先知摩西帶領(lǐng)猶太民族逃出埃及,遠(yuǎn)離法老王的奴役。并在漫長(zhǎng)的開(kāi)化過(guò)程中,教授人們【men】遵守十誡,建立起古老的文明,成為響徹神話(huà)經(jīng)卷的回聲...
  • lolam:

    一【yī】直不熱衷好萊塢的爆米花片,拖沓、虎頭蛇尾、美式主旋律、家庭與愛(ài)、慢動(dòng)作、熱血音樂(lè)。 但是這部爆米花片還不錯(cuò)呢,那個(gè)浣熊比較非主旋律說(shuō)話(huà)很直,那棵樹(shù)比較萌——給路人小女孩一朵花,給大家螢火蟲(chóng)照亮路,小小樹(shù)伸懶腰跳跳舞。三顆星星都給他們! 女主沒(méi)頭沒(méi)尾的做宇...
  • 亞比煞:

    本【běn】來(lái)已經(jīng)對(duì)漫威的電影很膩歪了,但這部看下來(lái)還是很不錯(cuò)啊,又懷舊又幽默。跟復(fù)仇者聯(lián)盟那一批路數(shù)不太一樣,是復(fù)古的風(fēng)格,用了好多七八十年代的流行音樂(lè),耳朵里聽(tīng)得一陣熟悉,整個(gè)人也松弛下來(lái)了,心情都被熨帖得又暖又蓬松。而且因?yàn)檫@部戲里五位主要人物每個(gè)人都有殘缺,...
  • 程欣媛Florence:

    看完電影的幾個(gè)小時(shí)內(nèi),男孩們的優(yōu)美聲線(xiàn)依然在耳邊遍遍回響。心底那潭深深的湖水便泛起了不一般的漣漪。這漣漪似乎帶著股股沁人心脾的淡淡清香,一圈圈地拍打著長(zhǎng)滿(mǎn)了各色小花的湖岸,激起的便是我無(wú)法抗拒的安定。  《放牛班【bān】的春天》。2004年出品的溫暖影片。導(dǎo)演...
  • 妖孽叢生:

    在【zài】視聽(tīng)語(yǔ)言和文本符號(hào)的構(gòu)建上,我可以給《寄生蟲(chóng)》打滿(mǎn)分,但是在劇作編排上,又有許多讓我頗有微詞的地方。整體而言,奉俊昊的新作給人一種割裂的印象,但又不是完全的一刀兩半,而是相互牽扯。比如劇作上雖然毛病頗多,不少情節(jié)點(diǎn)要么倉(cāng)促帶過(guò),要么流于俗套,缺乏戲劇邏輯...
  • 嶺花兒童鞋:

    看了一部很歡樂(lè)的電影,決定寫(xiě)一個(gè)很歡樂(lè)的影評(píng),估計(jì)沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng),恩。 按照文老師的理論來(lái)說(shuō),這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是不錯(cuò)的。因?yàn)樵谝婚_(kāi)始,激勵(lì)事件就出現(xiàn)了,一個(gè)偷兒偷了月球,而這個(gè)人不是G,于是G作為最偉大的偷兒要偷月球。這個(gè)事件出現(xiàn)之后,就【jiù】再也沒(méi)有辦法回到過(guò)去。然后故事...

評(píng)論