穆朔在手機(jī)上打開郵箱，瀏覽過一張張照片。這些用戶的電??腦看上去都配置豪華??，和他的預(yù)想一致。這時(shí)他手機(jī)嘟一震，微信中漂??亮的二次元妹子頭像動(dòng)了起??來?！按呵锏斗ǖ娜胶弦?，我也曾試著問過老師。但老師卻說若想融合，需【xū】得三式皆入大成方有機(jī)會(huì)。之后的招式，則是由心而定每人皆有不同，或能另辟蹊徑。只是看著老師的綜合實(shí)力，他應(yīng)該也沒有悟出。”